Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایسنا»
2024-05-03@21:58:26 GMT

کاهش تنوع مدارس از سیاست‌های وزارت آموزش‌ و پرورش است

تاریخ انتشار: ۱۹ فروردین ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۰۸۱۵۸۵

کاهش تنوع مدارس از سیاست‌های وزارت آموزش‌ و پرورش است

ایسنا/زنجان رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش گفت: یکی از سیاست‌های وزارتخانه این است که تا آنجا که بتواند از تنوع مدارس کاهش دهد.

محسن زارعی امروز (۱۹‌ فرودین ماه) در جلسه شورای آموزش‌ و پرورش استان زنجان با بیان اینکه پیروی مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی تاثیر سابقه تحصیلی در پذیرش سنجش مراکز عالی محقق شد، اظهار کرد: سال‌ها این اشکال در نظام آموزشی وجود داشت که دانش‌آموز در نظامی عمومی مشغول تحصیل بود، اما سنجش توسط نظام دیگر انجام می‌شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه این نقیصه باعث شده بود دانش‌آموزان پایه دوازدهم و حتی دوره دوم متوسطه از کتاب فاصله بگیرند و بعضاً پایه‌های دوازدهم حتی مدرسه نمی‌رفتند و مشغول موسسات کنکور می‌شدند، ادامه داد: دانش‌آموزان بیشتر به‌دنبال آمادگی برای مهارت تست‌زنی بودند تا یادگیری مفاهیم.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش با یادآوری اینکه آمارها نشان از این دارد که مدارس دولتی وضعیت مطلوبی ندارند که این موضوع یک چالش بزرگ است، بیان کرد: این اشکال برگرفته از این است که دانش‌آموزان از موضوع یادگیری مفاهیم فاصله گرفته‌اند.

او با اشاره به اینکه آموزش‌ و پرورش تایید تاثیر سوابق آموزشی را که مسأله‌شناسی شده بود یک فرصت دید، گفت: برای ارتقای کیفیت، اولین گام این است که وضعیت موجود به‌صورت واقعی نمایش داده شود و این آزمون به‌شکل استاندارد برگزار شود تا وضعیت موجود فضای آموزشی نمایش داده شود.

زارعی با یادآوری اینکه این اتفاق در خرداد ۱۴۰۲ افتاد و براساس تکلیفی که داشتیم یک آزمون استاندارد برگزار شد، ادامه داد: در بخش طراحی، تاکید بر ارزشیابی یادگیری و مفاهیم شد یعنی پرهیز از حافظه‌محوری و تاکید بر اینکه دانش‌آموز مفهوم را یاد گرفته باشد.

وی با توضیح اینکه شاید نمرات پایین‌تر آمد، اما این موضوع یک جراحی بود که باید انجام می‌شد زیرا به نظام آموزشی ما جهت می‌دهد که در تدریس، معلمان بیشتر توجه‌شان به یادگیری مطالب باشد، اظهار کرد: راهبرد دانش‌آموز باید توجه به یادگیری مفاهیم باشد و تا حد امکان، از حافظه‌محوری پرهیز کند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش با بیان اینکه در بحث اجرا نیز عدالت آموزشی حکم می‌کند نحوه اجرا طوری باشد که دانش‌آموزی که درس می‌خواند حتماً نتیجه مطلوب‌تری بگیرد، گفت: با توجه به همین موضوع بحث امنیت آزمون مسأله بسیار مهمی است که این مسأله در دستور کار شورای امنیت کشور قرار گرفت و مصوبه‌ای به‌عنوان دستورالعمل حفاظت از آزمون‌ها در شورای امنیت کشور تصویب شد. این موضوع باید در دستور کار شورای تامین استان و شهرستان نیز قرار گیرد.

وی گریزی به موضوع تصحیح اوراق زد و بیان کرد: برای برقراری عدالت آموزشی تصحیح به‌صورت الکترونیکی در کشور و به غیر از استان خود دانش‌آموز و برابر راهنمای تصحیح که توسط طراحان انجام می‌شود، صورت می‌گیرد تا حقی از دانش‌آموز تضییع نشود.

زارعی با بیان اینکه در آزمون سراسری ۱۴۰۳ مبنای ۵۰ درصد تاثیر قطعی معدل فقط برای پایه دوازدهم است، اظهار کرد: طبق برنامه‌ریزی، مراکز استاندارد آزمون تا سال ۱۴۰۷ به‌صورت تمام الکترونیک فعالیت خواهند کرد و استفاده از کاغذ در آنها حذف خواهد شد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش ادامه داد: در پرداخت حق‌الزحمه‌ها مشکل این بود که بودجه مستقلی نداشتیم که برای حل این مشکل یک ردیف بودجه اختصاص پیدا کرد و بحث تقویت حق‌الزحمه‌ها در دستور کار قرار گرفت.

وی بیان کرد: یکی از اشکال‌ها در این زمینه، تنوع مدارس است به‌طوری که در مناطقی که تنوع مدارس در آنها وجود دارد، این فاصله بسیار عمیق‌تر است.

او با یادآوری اینکه یکی از سیاست‌های وزارتخانه این است که تا آنجا که بتواند از تنوع مدارس کاهش دهد، افزود: توجه به مدارس مناطق محروم از موضوع‌هایی است که در زنجان باید با جدیت دنبال شود.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: وزارت آموزش وپرورش زنجان استانی اجتماعی آزمون سراسری شورای تامین استان و شهرستان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش دانش آموز تنوع مدارس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۰۸۱۵۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

شکوری: به دنبال ایجاد تنوع در دوره های آموزشی هستیم

به گزارش "ورزش سه"، ابراهیم شکوری با اشاره به ایجاد شرایط آموزشی جدید در کمیته تحت مدیریت خود گفت: در ماه های گذشته تلاش من و همکارانم  در جهت بهبود شرایط آموزشی مربیان شاغل در لیگ های مختلف بوده و طبق آمار توانستیم با کمک اهالی فوتبال آمار قابل توجهی را در راستای برگزاری کلاس ها به ثبت برسانیم.

وی افزود: تلاش ما در چند جهت بود. در وهله اول، امور عادی و جاری را مدیریت کردیم. همچنین به دنبال کنترل مدارک و افزایش توان علمی مربیان بودیم. رونمایی از سامانه آموزش فدراسیون و ایجاد بانک اطلاعاتی از تمامی مربیان در تمام نقاط کشور رونمایی شد که کلیه فرآیند از ثبت نام تا چاپ مدرک به صورت آنلاین و الکترونیک از طریق هیات های فوتبال انجام میشود.از سوی دیگر، به دنبال ایجاد تنوع آموزشی رفتیم و همچنین حضور مربیان جوان را در کلاس ها تسهیل کردیم.

شکوری گفت: ما با برنامه تدوین شده وارد کمیته آموزش فدراسیون فوتبال شدیم و از روز نخست به دنبال ایجاد فضای پیشرفت برای استعدادهای آینده مربیگری در سطح فوتبال، فوتسال و فوتبال پایه برای بانوان و آقایان بودیم و تمرکز خود را بر روی توسعه فوتبال در تمامی نقاط کشور و به خصوص شهرها و شهرستانهای کوچک قرار دادیم که میتوان به برگزاری دوره در شهرستان چرام کهگیلویه و بویراحمد ، زابل در سیستان و بلوچستان، اوز فارس و سقز کردستان اشاره کرد.این شرایط در کنار اعتماد قاطعانه ارکان مدیریتی فدراسیون به ما کمک شایانی کرد تا بخشی از برنامه های خود را پیاده سازی کنیم.

وی با اشاره به افزایش سطح ارتباط کمیته آموزش فدراسیون با بخش های مختلف کنفدراسیون فوتبال آسیا تأکید کرد: در سال های اخیر، کرسی های خوبی توسط فدراسیون در AFC به دست آمد که مرهون زحمات مهدی تاج و همه ارکان فدراسیون بود. ما از این فضا استفاده کردیم تا شرایط آموزشی و علمی بهتری در سطح بین المللی برای کمیته آموزش ایجاد کنیم.

شکوری ادامه داد: در حال حاضر، کلاس های مربیگری کاملا به روز و بر اساس آخرین سرفصل های  جهانی است. در ادامه این برنامه ریزی ها، در تلاشیم از مدرسان خارجی بین المللی بیشتری برای همکاری و برگزاری کلاس های مدرن علمی در ایران استفاده کنیم. بنده و همکارانم در ماه های گذشته چند کلاس بین المللی و اولین بار در بخش بدنسازی و دروازبانی و مربیگری با حضور استادان بین المللی برگزار کردیم که مورد استقبال مربیان و همچنین توجه رسانه ها و کارشناسان قرار گرفت. در آینده ای نزدیک و بر اساس الزامات AFC در خصوص مجوز حرفه ای باشگاه دوره pro license را برای مربیان الیت و با حضور مدرسانی از اروپا برگزار خواهیم کرد.

وی افزود: در حال حاضر کمیته آموزش فدراسیون فوتبال در سطح آسیا جز کشور های برتر بوده و همواره مراجعه کنندگانی از سایر کشورهای آسیایی جهت حضور در دوره های ایران وجود دارد. همچنین خدا را شاکر هستیم که تمامی تیمهای ملی در تمامی رده های آقایان و بانوان از سرمبیان با دانش ایرانی استفاده میکنند.

شکوری در پایان گفت: مجموع این شرایط به من و همکارانم در دپارتمان آموزش انگیزه می دهد تا با انرژی بیشتری برای آینده برنامه ریزی کنیم و به صورت هدفمند پیش برویم.

دیگر خبرها

  • کیفیت بخشی به مقوله آموزش از اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش
  • سرانه فضای ورزشی مدارس اردبیل ۲.۵ برابر شد
  • صدور کارنامه رشدی تربیتی دانش‌آموزان؛ به زودی/ کاهش تنوع مدارس در دستور کار
  • کاهش زمان فعالیت معلمان مدارس غیردولتی به ۳۰ ساعت
  • شکوری: به دنبال ایجاد تنوع در دوره های آموزشی هستیم
  • ۱۴۳ طرح و پروژه آموزشی در استان بوشهر تامین اعتبار شد
  • ۲۵۰۰ میلیارد تومان برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی بوشهر اختصاص می‌یابد
  • اختصاص ۲۵۰۰ میلیارد تومان برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی بوشهر
  • تأمین ۱۰۰۰ میلیارد تومان برای توسعه فضای آموزشی بوشهر
  • فرسودگی ۳۰ درصد مدارس گناباد